根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》和市委的统一部署，科研院已制定了开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案。现将院党委常委开展保持共产党员先进性教育活动的实施方法制定如下：
一、指导原则
(一)坚持理论联系实际,务求实效。大力弘扬求真务实精神,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作,把科学理论运用于改造主观世界的实践,运用于自身的工作和行动;把先进性教育活动与以改革的精神加强和改进党的建设结合起来,把先进性教育活动与促进首都改革发展稳定结合起来,与推动我院各项工作结合起来,不搞形式主义,不做表面文章,切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。
(二)坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评。党委常委要自觉学习理论,提高思想理论水平,自我教育,自我完善,自我提高,解决自身存在的突出问题;正确运用批评与自我批评的武器,自我认识问题、自我解决问题,开展同志式的批评,互相帮助、共同进步。
(三)坚持发扬党内民主,走群众路线。党委常委要认真听取党员的意见和建议,调动党员参加先进性教育活动的积极性。坚持群众路线,相信群众,依靠群众,正确组织引导群众参与教育活动,积极主动地广泛听取群众意见,接受群众的评议和监督。
(四)坚持领导干部带头,发挥表率作用。党委常委要以普通党员的身份带头参加先进性教育活动,带头参加学习,带头查找问题,带头参加民主评议,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施,尤其要认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题,率先增强党员意识和执政意识,牢固树立和落实科学发展观与正确政绩观。
二、方法步骤
(一)在学习阶段，党委常委要认真学习胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》,深刻理解“党的先进性建设是关于马克思主义政党生存发展的根本性问题”的重要论断,深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的六条基本要求;学习《江泽民论加强和改进执政党建设(专题摘编)》,着重理解其中关于保持党的先进性和党员先进性的重要论述;认真学习《保持共产党员先进性教育读本》,重点学习党章。
党委常委除积极参加所在党支部组织的专题学习外,还要参加党委中心组的专题学习。通过学习,不断深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对十六大和十六届三中、四中全会精神的理解,提高对加强党的执政能力建设的认识,明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。
（二）在分析评议阶段，党委常委要在认真学习提高认识的基础上，撰写党性分析材料,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照胡锦涛同志提出保持共产党员先进性的六条基本要求,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”,全面总结自己近年来思想、工作和作风等方面的情况,重点检查自身存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,还要从权利观、地位观、利益观方面进行剖析。要通过个别谈话、发放测评表、召开座谈会等方式,广泛征求群众对党委常委的意见，还要多渠道多层次征求基层单位党组织等有关方面的意见。
在分析评议活动中，除参加所在支部的评议外，党委常委之间还要开展谈心活动，召开专题民主生活会，相互进行评议, 开展批评与自我批评。根据民主评议情况、征求到的群众意见和常委本人的表现, 召开院党委常委会，提出对每个常委的评议意见。
（三）在整改提高阶段，院党委常委要针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映出的问题,分别制定整改措施,明确整改重点,落实整改责任,切实进行整改。党委常委的整改,要为基层党组织和其他党员做出表率。制定整改措施和进行整改的情况,要在一定范围内公布,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。
三、几项要求
党委常委要带头参加先进性教育活动。先进性教育活动的领导关系,原则上按照党组织隶属关系确定。院党委成立保持共产党员先进性教育活动领导小组,并下设办公室,在党委的领导下,负责指导、协调开展先进性教育活动的各项工作。党委常委要做好分工，加强对先进性教育活动的领导，党组织全面负责,主要负责同志亲自抓,一级抓一级,层层抓落实。党委常委还要通过参加先进性教育的活动，切实发挥好示范作用，确保先进性教育活动收到预期效果。
党委常委要根据不同批次先进性教育活动的特点和工作步骤的安排,结合自己分管的工作确定基层联系点。通过深入联系点调查研究、督促检查、具体指导,使联系点成为先进性教育活动的示范点。要帮助基层联系点进一步找出工作差距,理清工作思路,解决实际问题。
党委常委要充分发挥基层党组织的作用,发挥好基层党组织负责人作为直接责任人的作用。对确有困难的基层党组织,要切实帮助他们解决困难,为他们开展好先进性教育活动创造条件。 |
